ELABORACION DE UN ENSAYO

DURANTE ESTA ACTIVIDAD APRENDIMOS COMO ELABORAR UN ENSAYO CON ALGUNOS TEMAS DE HISTORIA . ACONTINUACION PRESENTAMOS UN TRABAJO REFERENTE A LA EDAD MODERNA , UN HECHO HISTORICO IMPORTANTE DURANTE ESTA ETAPA FUE EL " DESCUBRIMIENTO DE AMERICA "

TRABAJO ELABORADO POR MARY CARMEN CERON ROJAS Y ROBERTO REYES MOLINA

ETAPA 6 PROYECTO DE VIDA

EL SIGUIENTE PROYECTO DE VIDA FUE ELABORADO POR LA ALUMNA

"ANDREA JUAREZ ROBLES " DEL EQUIPO "VALOR JOVENES "

CUANDO TERMINE DE ESTUDIAR LA SECUNDARIA PIENSO ESTUDIAR EL BACHILLER LUEGO SEGUIR CON UNA CARRERA YO LO QUE QUIERO ESTUDIAR ES PARA EDUCADORA


MIS FORTALEZAS PARA SIEMPRE VAN A SER MI MAMA Y TODA MI FAMILIA QUE SIEMPRE ME HA APOYADO.

MIS DEBILIDADES SON QUE SOY ENOJONA Y MUY DESESPERADA

LAS PERSONAS QUE HAN INFLUIDO EN MI VIDA PARA SER CADA DIA SON LAS PERSONAS QUE ME HAN DADO CONSEJOS SON EN PRIMER LUGAR MI MAMA TAMBIEN MI TIO Y UNA DE MIS TIAS
LOS INTERESES QUE YO TENIA CUANDO ESTABA CHICA ERA ENTRAR A LA PRIMARIA POR QUE TODOS MIS PRIMOS IBAN EN LA PRIMARIA Y POR QUE ME DECIAN QUE ERA PADRE ESTAR AHÍ

LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA DECISIVA SON QUE EN MIS CALIFICASIONES ESTOY MEJORANDO ESO ES LO QUE ME IMPULSA PARA SEGUIR ESTUDIANDO

LOS EXITOS DE MI VIDA ES QUE CADA DIA VOY MEJORANDO Y MIS FRACASOS ES CUANDO SACO MALAS CALIFICACIONES

MIS DECISIONES MAS SIGNIFICATIVAS HAN SIDO AYUDARLE A MI MAMA Y CUANDO ESTE GRANDE SEGUIR AYUDANDOLE


A MI LO QUE ME GUSTA DE MI ES QUE CUANDO ESTOY CON LAS DEMAS PERSONAS TRATO DE ESTAR BIEN CON ELLAS Y NO TRATARLAS MAL LO QUE NO ME GUSTA DE MI ES QUE HAY PERSONAS QUE ME HABLAN PERO NO ME CAEN BIEN Y LOS IGNORO

CUALES SON LAS CONDICIONES FACILITADORAS O IMPULSADORAS DE MI DESARROLLO (TANTO PERSONALES COMO LAS EXISTENRES EN EL MEDIO). MIS TAREAS Y MEJORAMIENTO CADA VEZ MAS EN TODA LAS COSAS QUE HAGO.
ORGANICE LA INFORMACION OBTENIDA TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

a) ES POSIBLE EL CAMBIO:SI
b) ES FACTIBLE EL DESARROLLO: SI

MI SUEÑO ES TENER UNA CARRERA

CUALES SON LAS REALIDADES QUE FAVORECEN MIS SUEÑOS. LAS REALIDADES QUE FAVORECEN MIS SUEÑOS ES QUE SI YO QUIERO ESTUDIAR YO LO PUEDO HACER CON EL APOYO DE MI MAMÁ, TÍO Y TIA

EL PROPOSITO DE MI VIDA ES SEGUIR ESTUDIANDO
ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR EL PLAN DE ACCION: CUAL ES MI REALIDAD MI REALIDAD ES QUE ESTOY ESTOY FELIZ CON LO QUE SOY Y CON LO QUE TENGO

¿QUE TENGO? YO TENGO CARIÑO DE MI MAMA Y MI FAMILIA

¿QUE NECESITO? YO NECESITO QUE MI PAPA ESTE CONMIGO PARA QUE ME APOYE EN MIS ESTUDIOS

ACTIVIDADES DE LA 5ª ETAPA

PARA LLEVAR ACABO ESTA ETAPA NUESTRA ESCUELA CONTO CON LA EXCELENTE PARTICIPACION DEL PSICOLOGO DE LA COMUNIDAD DE SAN LORENZO CHIAUTZINGO ,LIC. SERGIO TELLEZ , QUIEN CON EL TEMA DE SU CONFERENCIA " EL VALOR DE LA VIDA "AYUDO MUCHO A LOS JOVENES A REFLEXIONAR EN ESTE TEMA Y COMPLETO SUS INVESTIGACIONES.





NOS DIO MUCHO GUSTO LLEGAR A ESTA ETAPA Y HABER TRABAJADO CON UN TEMA TAN IMPORTANTE COMO FUE " EL VALOR DE LA VIDA





PARA TODOS LOS EQUIPOS FUE MUY INTERESANTE PORQUE ANALIZARON LO VALIOSO QUE ES LA VIDA.ELLOS ELABORARON SUS TRABAJOS DONDE MOSTRARON QUE LA VIDA ES ALGO HERMOSO QUE SE DEBE APROVECHAR AL MAXIMO , CUIDARLA Y SOBRE TODO VIVIRLA SANAMENTE.

PERIODICO MURAL DE AUTOESTIMA

EN ESTE MES DE ABRIL LE CORRESPONDIO AL 1ºD ELABORAR EL PERIODICO MURAL DE NUESTRA ESCUELA Y EL GRUPO DECIDIO ELABORARLO CON EL TEMA DE "AUTOESTIMA " Y "REFLEXIONES " YA QUE FUE UNA ACTIVIDAD DE LAS PRIMERAS ETAPAS DEL PROYECTO QUE LES GUSTO MUCHO .
QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES ALGUNAS FOTOGRAFIAS DEL PERIODICO

ACTIVIDADES DE LA ETAPA 4

EL EQUIPO DE "VALORANDO LOS VALORES " REALIZO LOS SIGUIENTES CARTELES PARA PROMOVER ALGUNOS VALORES EN LA ESCUELA COMO PARTE DE LA ETAPA 4

ASI MISMO PRESENTAMOS OTRA ACTIVIDAD ELABORADA POR EQUIPO TELEVALOR

DE LA ETAPA 3

ETAPA 3 VALORES UNIVERSALES

Los equipos del 1º D buscaron las definiciones de los valores universales y realizaron diferentes actividades una de ellas fue hacer UNA SOPA DE LETRAS con algunos valores , trabajo realizado por equipo de TELEVALOR.

ETAPA 2 AUTOESTIMA

ESTAS SON ALGUNAS OPINIONES DE 2 ALUMNAS QUE MENCIONAN QUE ES PARA ELLAS "AUTOESTIMA "

IMAGENES DE LA ETAPA 2 : COMO SE PERSIBEN LOS ALUMNOS CONFORME A SU AUTOESTIMA

ESTE TRABAJO FUE ELABORADO POR LA ALUMNA
SARAI ROMERO DEOLARTE PERTENECIENTE AL EQUIPO DE "VALORANDO LOS VALORES " .
ELLA SE DIBUJO EN ESTE MOMENTO CON SU UNIFORME DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y SE PERSIBE COMO UNA ADOLESCENTE LLENA SE ENTUSIAMO Y GANAS DE SALIR ADELANTE.


















ESTE DIBUJO REPRESENTA A LA MISMA ALUMNA PERO COMO SE IMAGINA EN UN FUTURO, ELLA PIENSA SER MAESTRA Y SE DIBUJA EN SU SALON DE CLASES .

ACTIVIDADES DE LA PRIMERA ETAPA

LOS ALUMNOS DEL 1ºD CONTESTARON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

-YO EXISTO ¿ POR QUE ?
-YO EXISTO ¿ PARA QUE ?
-YO NECESITO
-YO DESEO

Y A LAS CONCLUSIONES QUE LLEGARON LOS 4 EQUIPOS DE TRABAJO FUERON:

EXISTEN EN ESTE PLANETA PORQUE DIOS Y SUS PADRES ASI LO DECIDIERON , ELLOS LES DIERON LA VIDA Y ESTAN AGRADECIDOS POR ESTO.

EXISTEN PARA CUMPLIR UNA MISION , PARA AYUDAR Y CUIDAR A SUS PADRES.

LA MAYORIA COINCIDIO EN QUE NECESITAN SER ESCUCHADOS ,NECESITAN EL CARIÑO DE SUS PADRES Y NECESITAN CONVIVIR MAS TIEMPO CON SUS FAMILIARES.

LOS EQUIPOS TIENEN DESEOS DE SEGUIR ADELANTE CON SUS ESTUDIOS , TERMINAR UNA CARRERA Y SER PERSONAS EXITOSAS.